Нам вдалося за останні роки провести великі об’єми робіт по ремонту опалювальних систем. Побудовано чи капітально відремонтовано котельні та внутрішні мережі опалення Браїлівської СШ, Могилівської, Олександрівської, Почапинецької, Северинівської, Станіславчицької, Чернятинської, Біликовецької, Жуківецької, Коростівецької, Рижавської, Сьомацької, Сербинівської, Щучинецької, Рівської шкіл. Список, як бачити, немалий.
Я наведу кілька прикладів, які далеко не на користь школи, вкінці не на користь її учнів. В цьому році я побував на уроці математики у досить хорошого вчителя Куриловецької школи Мосенза О.Г., який закінчив ВУЗ з відзнакою.
На уроці нас було п’ятеро: я, вчитель і троє дітей, до речі всі учні цього класу були в школі. А, як правило, з математикою товаришує приблизно третя частина учнів. Можна тільки поспівчувати вчителеві і тому одному учневі.
Тут доречно б навести приклади, які засвідчують байдуже відношення до школи тих посадовців, які в першу чергу відповідають за її долю. Я маю на увазі сільських голів. Законом про органи місцевого самоврядування визначено, що засновником школи є громада села. Що це за засновники, що більшість із них, керівники громади, з’являються в школі лише в період виборів. У підтвердження цього: в минулому році під час об’їзду школи представляли лише половина сільських голів. І це в той час, коли комісію по перевірці готовності шкіл очолювали перші керівники району.
На жаль, за останні 5 років зростає захворюваність підлітків на ендокринні хвороби обміну речовин. Спостерігається зменшення кількості здорових дітей за час їх перебування у школі: якщо у 1 класах здорових дітей 30-33 відсотки, то в 10-11 класах іх всього 6-0 відсотків. В школах району навчається 227 дітей з хронічним захворюванням зору, 184 – опорно-рухової системи, 171 – серця і органів кровообігу, 292 – органів травлення, 161 – нервової системи.
Аналізуючи причини незадовільного стану здоров’я дітей, частина вчителів бачить їх у надміру перевтомленому стані і стресових ситуаціях у школах.
Разом з цим політична культура школярів залишається ще низькою. У дітей слабо розвинуте почуття патріотизму, поваги до української державної символіки. На молодіжних дискотеках звучать переважно зарубіжні мелодії.